Gérer son stress pour améliorer sa communication
-
Mieux gérer son stress lors de situations difficiles, concrètes et récurrentes
-
Conscientiser l'impact de sa voix et de sa communication non verbale
-
Vaincre sa timidité et gagner en agilité comportementale
-
Développer son assurance et sa force de conviction
- Réagir aux questions imprévues lors d’entretiens professionnels
Toute personne qui a besoin de retrouver confiance en elle. Plus précisément, toute personne qui a besoin de s'exprimer avec plus d'assurance à l'oral et au sein d'un groupe.
- Niveau de français B1
6 séances de 3 heures
Déroulé type d’une séance :
- Présentation et attentes des participants (temps d’échanges) : 20 min
- Échauffement physique et mental :20 min
- Création du groupe par des exercices ludiques et participatifs : 40 min
- Exercices en groupe permettant la mise-en-avant d’outils et de techniques : 70 min
- Exercices en solo : 30 min
Le travail est progressif. Les interventions préparées ou spontanées se feront de plus en plus en solo.
Contenus des séances :
- Gestion du stress
- Le corps face au stress
- La voix face au stress
- Le langage face au stress
- Répartie
- Assumer ses idées sans se juger
- Dédramatiser et apprendre par l’erreur
- Valoriser et faire avancer une discussion tout en restant attentif à honorer ses objectifs
- Les outils de l’impro dans la pratique
- Se confronter à l'entretien d'embauche et aux situations concrètes pouvant générer du stress via le jeu de rôle
- Préparer et présenter un exposé en solo
- se connecter -et prendre part rapidement- à une discussion pour saisir les opportunités de réseau
L’impro est un formidable outil pour apprendre tout en s’amusant. L’appréhension vis-à-vis de la discipline existe mais dès la première séance, un climat propice à l'essai et au non jugement dans le groupe est mis en place.
Formation donnée par des comédiens-improvisateurs-formateurs professionnels
Méthode utilisant les outils de l’improvisation théâtrale basée sur l'écoute, l'acceptation et la valorisation des idées de chaque participant.
Travail en groupe et en solo, mises-en-situations et échanges constructifs
Selon indications du prestataire:
lundi ou mardi ou jeudi ou vendredi, matin 9h-12h ou après-midi 13h30 à 16h30
Pas de droit